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一張小學(xué)生報(bào)紙是這樣實(shí)現(xiàn)“零差錯(cuò)”的

2018/6/24 23:07:25 人評(píng)論

最近,《小學(xué)生拼音報(bào)》在2008年度全國(guó)教育教輔類報(bào)紙質(zhì)量檢查中,被評(píng)為全國(guó)唯一“零差錯(cuò)”報(bào)紙。除了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)重視外,一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的編校隊(duì)伍以一絲不茍、不厭其煩的工作態(tài)度對(duì)待每一期報(bào)紙,是《小學(xué)生拼音報(bào)》實(shí)現(xiàn)“零差錯(cuò)”的保證。

《小學(xué)生拼音報(bào)》

《小學(xué)生拼音報(bào)》

    堅(jiān)持、堅(jiān)定:質(zhì)量第一的發(fā)動(dòng)機(jī)

    小學(xué)生拼音報(bào)社2005年從運(yùn)城搬到太原后,編輯幾乎全換成了“新手”。新招聘來(lái)的人員沒(méi)有一個(gè)是編輯專業(yè)畢業(yè)的,基本的編校常識(shí)都很少有。不斷地填鴨式培訓(xùn),手把手地幫帶,把編校質(zhì)量列為重點(diǎn)考核項(xiàng)目,重獎(jiǎng)重罰……從這個(gè)角度說(shuō),抓編校質(zhì)量,確實(shí)都是些笨辦法,沒(méi)有什么捷徑。但是,笨辦法堅(jiān)持下去,就會(huì)有效果。

    在堅(jiān)持的過(guò)程中,難免會(huì)有不同意見(jiàn)。有的人對(duì)處罰有意見(jiàn),認(rèn)為處罰太重了;有的人認(rèn)為流程太復(fù)雜,影響工作效率;有的領(lǐng)導(dǎo)干部怕抓得嚴(yán)格了,編輯隊(duì)伍不穩(wěn)定;有的人認(rèn)為把大量精力放在抓編校質(zhì)量上,會(huì)放松對(duì)內(nèi)容的建設(shè);有的人說(shuō)有些報(bào)紙差錯(cuò)很多,發(fā)行量照樣很大;還有的人甚至去跟評(píng)報(bào)員“ 溝通”,希望評(píng)報(bào)員把評(píng)報(bào)的尺度放寬一些。在這種情況下,領(lǐng)導(dǎo)如果不堅(jiān)定,很容易被這些意見(jiàn)所左右。令人欣慰的是,我們以高質(zhì)量的編校質(zhì)量贏得了讀者的認(rèn)可,同事們也理解了抓質(zhì)量的必要性和重要性。

    在編校質(zhì)量方面,報(bào)社制定了嚴(yán)格的管理規(guī)定:印前審讀,印后評(píng)報(bào),差錯(cuò)與劣質(zhì)稿件要處罰,好文章、好標(biāo)題、好版面要獎(jiǎng)勵(lì),無(wú)差錯(cuò)要重獎(jiǎng);在全國(guó)評(píng)報(bào)中獲得好的名次,也會(huì)給有關(guān)人員發(fā)獎(jiǎng)。當(dāng)然,制度的執(zhí)行貴在嚴(yán)格,也要到位。在報(bào)紙質(zhì)量考核上,《小學(xué)生拼音報(bào)》是一把手親自抓,并且把評(píng)報(bào)意見(jiàn)匯總后請(qǐng)社外人員來(lái)做,避免出現(xiàn)人情問(wèn)題。除了考查印后報(bào)紙,報(bào)社一把手還不定期抽查編校環(huán)節(jié)上是否有漏洞,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,嚴(yán)肅處理。 

  敬業(yè)、責(zé)任:“零差錯(cuò)”的核動(dòng)力 

    報(bào)社不斷強(qiáng)化“特別能吃苦、特別講認(rèn)真、特別講奉獻(xiàn)”的理念和精神。在兩三年的時(shí)間里,《小學(xué)生拼音報(bào)》幾乎所有的領(lǐng)導(dǎo)都積極參與到編輯工作中,工作的重點(diǎn)之一就是抓編校質(zhì)量和培訓(xùn)隊(duì)伍。從運(yùn)城到太原這個(gè)過(guò)渡階段,報(bào)社把主要力量都放在了這個(gè)方面。很多老員工很有大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,不管如何辛苦、如何委屈、如何挨批受罰,都會(huì)把稿子和清樣反復(fù)編校,甚至帶回宿舍連夜查看。新員工在這種精神的感召下,也漸漸確立了編校無(wú)小事的意識(shí),三審三校之外,往往還要再加好幾個(gè)校次。有的時(shí)候,一張報(bào)紙甚至達(dá)到了10個(gè)校次以上。

    當(dāng)編輯們遇到可疑的問(wèn)題時(shí),除了請(qǐng)教報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)、審讀員外,還常常把電話打到北京、上海等地。著名的語(yǔ)言文字學(xué)專家厲兵、李行健、杜永道等老先生的電話幾乎成了我們報(bào)社編輯的咨詢“熱線”。記得有一次,為了弄清一種南方植物的插圖是否正確,報(bào)社編輯把電話打到了廣西《作文大王》盧社長(zhǎng)那里,確認(rèn)后才出版了報(bào)紙。

    為了抓編校質(zhì)量,報(bào)社也付出了很多的人力、財(cái)力。如果發(fā)現(xiàn)報(bào)紙開(kāi)印后仍然存在明顯錯(cuò)誤,我們會(huì)堅(jiān)決銷毀。比如,前兩天,一個(gè)編輯中心的負(fù)責(zé)人打來(lái)電話說(shuō),有一期的報(bào)紙已經(jīng)印了幾萬(wàn)份,但發(fā)現(xiàn)標(biāo)題錯(cuò)了一個(gè)字,就安排了重新印刷,他愿意承擔(dān)全部損失。其實(shí),經(jīng)濟(jì)上的損失可以算得出來(lái),在社會(huì)上造成的名譽(yù)損失卻無(wú)法彌補(bǔ)。這就是我們報(bào)紙的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。其實(shí),“零差錯(cuò)”也是我們?cè)诰庉嬛兴非蟮摹?/P>

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