走進河北金融學(xué)院辦的實驗基地，只見房間里除了幾十臺電腦外只有簡陋的家具與辦公桌，唯一的亮點是房間的一角擺滿了各種精美樣品。通過電子商務(wù)平臺銷售這些產(chǎn)品是學(xué)生們在這里實踐的主要目標。金融學(xué)院的許多在校學(xué)生在這里邁出了走向社會工作的第一步。
如今，在河北金融學(xué)院，通過電子商務(wù)平臺幫助中小企業(yè)進行出口貿(mào)易的學(xué)生越來越多，統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：在校４０００余名學(xué)生中，為企業(yè)進行網(wǎng)上貿(mào)易服務(wù)的有２００多人。其中成績最好的已經(jīng)拿到了數(shù)百萬元的訂單。
在金融危機中，我國大學(xué)生越發(fā)感到就業(yè)之難。河北金融學(xué)院張明業(yè)老師認為：“教育工作者應(yīng)該更新觀念，真正加強就業(yè)引導(dǎo)，讓學(xué)生們從進入大學(xué)校門起，就開始為就業(yè)做準備。在這個實驗基地，經(jīng)過培訓(xùn)的每個實習(xí)學(xué)生至少能為企業(yè)帶來１００萬元的訂單?！?
他說：“這里條件非常簡陋艱苦，學(xué)生們在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，每天下午都會來這里與國內(nèi)外買家進行溝通。我們想培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、不怕吃苦的能力，一切創(chuàng)造都應(yīng)該通過他們的雙手來完成?！?
已幫助企業(yè)完成了２００萬元訂單的翟翠是電子商務(wù)專業(yè)０７級畢業(yè)生，她如今的業(yè)績已占到了保定雙鷹紡織品公司年營業(yè)收入的１０％。在河北金融學(xué)院，她已經(jīng)是學(xué)妹、學(xué)弟的偶像級人物。
“我們的目標是從基地走出去的學(xué)生就業(yè)率達１００％！”張明業(yè)聲稱。在實踐基地內(nèi)，這樣的目標不僅貼在墻上，也貼在了創(chuàng)業(yè)學(xué)生的心中。
據(jù)介紹，目前全國２０００多所院校中，已經(jīng)有１００多家學(xué)校依托電子商務(wù)平臺，為學(xué)生提供就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機會，網(wǎng)絡(luò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的集群效應(yīng)正在形成。
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