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45位雕版印刷技藝非遺手藝人在浙經(jīng)院領(lǐng)到了結(jié)業(yè)證

2018/11/26 21:36:30 人評(píng)論

11月21日, 2018年浙江省非遺傳承人群研習(xí)培訓(xùn)班(雕版印刷技藝)結(jié)業(yè)典禮,在浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際文化交流中心舉行。黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)邵慶祥和杭州雕版印刷國(guó)家級(jí)代表性傳承人黃小建一起,為通過(guò)考核正式結(jié)業(yè)的45位學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)?!  坝烧憬∥幕吐糜螐d主辦的…

11月21日, 2018年浙江省非遺傳承人群研習(xí)培訓(xùn)班(雕版印刷技藝)結(jié)業(yè)典禮,在浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際文化交流中心舉行。黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)邵慶祥和杭州雕版印刷國(guó)家級(jí)代表性傳承人黃小建一起,為通過(guò)考核正式結(jié)業(yè)的45位學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。

  “由浙江省文化和旅游廳主辦的非遺傳承人群研習(xí)培訓(xùn)班,已歷時(shí)三載。由浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的本次活動(dòng),囊括了像造紙術(shù)、木活字、木版年畫(huà)等多種雕版印刷的上下游技藝,為雕版印刷技藝的交流、傳承提供了良好平臺(tái)??梢赃@樣說(shuō),辦班三年來(lái),本次是最成功!”黃小建說(shuō)。

  19天學(xué)習(xí)了23個(gè)專(zhuān)題

  來(lái)自紹興的藤紙傳承人商浩洋認(rèn)為,通過(guò)本次培訓(xùn),學(xué)員們?cè)诜沁z理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、政策水平、文化創(chuàng)意等方面都有了大幅提高。

省非遺保護(hù)主任郭藝與學(xué)員交流

  強(qiáng)基礎(chǔ)、增學(xué)養(yǎng)、拓眼界,是本期非遺傳承人群研習(xí)培訓(xùn)班的宗旨。培訓(xùn)班采取基礎(chǔ)課程、參觀交流、研討拓展等方式,自11月2日開(kāi)始,在短短19天內(nèi)安排了23個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)——在基礎(chǔ)理論方面,有《非遺的傳承與創(chuàng)新》、《文化創(chuàng)意與當(dāng)代設(shè)計(jì)》、《振興傳統(tǒng)工藝、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化新發(fā)展》等11個(gè)專(zhuān)題;在技藝實(shí)踐方面,有《雕版印刷綜合技藝》、《書(shū)畫(huà)裝裱技藝》、《雕版創(chuàng)作》等6個(gè)專(zhuān)題;在游學(xué)方面,有浙江圖書(shū)館古籍部、中國(guó)民藝館象山校區(qū)、杭州知行二小非遺實(shí)踐基地等6個(gè)專(zhuān)題。

上海大學(xué)博導(dǎo)章莉莉講非遺傳播

  “每一堂講座都是專(zhuān)家多年實(shí)踐的結(jié)晶,每一次考察都傾注了老師的心血,每一回?zé)崃业膶?zhuān)題研討都記載著學(xué)員的思考。學(xué)員們珍惜機(jī)會(huì),集中精力,安心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃!課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于筆記;討論會(huì)上,暢所欲言,積極互動(dòng);業(yè)余時(shí)間,還抱著問(wèn)題,相互交流!”

  商浩洋說(shuō),本次培訓(xùn)集專(zhuān)家講座、群眾交流、參觀實(shí)踐、筆中思考于一體,是一種全方位、多層面、多角度、多形式的教育與學(xué)習(xí)方式,方式創(chuàng)新,教學(xué)形式多樣,參與培訓(xùn)切身感受了現(xiàn)代培訓(xùn)理念和培訓(xùn)方法的魅力,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng),到達(dá)了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的,有利于學(xué)員更好地傳承非遺精神,展現(xiàn)工匠技藝,弘揚(yáng)民族文化。

浙經(jīng)院朱紅亮教授講授書(shū)畫(huà)裝裱

  培訓(xùn)班上,很多學(xué)員在刻板印刷期間都非常努力,尤其是到了后期創(chuàng)作畢業(yè)作品的時(shí)候,幾乎到了廢寢忘食的地步。富陽(yáng)學(xué)員鄔雅光說(shuō):“手藝人,手上沒(méi)活空落落”。這些天來(lái),他每天七點(diǎn)多就到浙經(jīng)院實(shí)訓(xùn)室,晚上晚自修常常到實(shí)訓(xùn)樓關(guān)門(mén)才回去。

  一張箋紙承載兩大非遺技藝

  本次培訓(xùn)班的成果創(chuàng)作一改以往只使用宣紙的傳統(tǒng),用上了富陽(yáng)竹紙和嵊州藤紙。同樣是非遺項(xiàng)目的兩種紙張,一薄一厚,各有特色。傳統(tǒng)造紙術(shù)與印刷術(shù)的碰撞,為本次培訓(xùn)班增加不少亮點(diǎn)。

  培訓(xùn)班數(shù)位學(xué)員創(chuàng)作的“雕版印刷培訓(xùn)班箋紙”,信箋上印有非遺培訓(xùn)的宗旨“強(qiáng)基礎(chǔ),增學(xué)養(yǎng),拓眼界”,結(jié)業(yè)典禮時(shí)學(xué)員每人一套,作為培訓(xùn)的記憶。

張箋紙承載兩大非遺技藝

  別看小小一張箋紙,卻承載了浙江省兩大非遺技藝:傳統(tǒng)造紙術(shù)和印刷術(shù)。紙張,來(lái)源于古法制造的手工紙——富陽(yáng)竹紙和嵊州藤紙,刻板和刷印是杭州雕版印刷技藝,從設(shè)計(jì)、造紙、刻板、印刷都是由培訓(xùn)班學(xué)員,同時(shí)也是這些技藝的傳承人完成的。負(fù)責(zé)刻板的黃捷成說(shuō):“中國(guó)古老的印刷術(shù)和造紙術(shù),在這一張信箋上得到了全面的體現(xiàn),而正是這樣的技藝,使中華文化得以記錄和傳播!所以,這張信箋是對(duì)浙江傳統(tǒng)手工藝的致敬之作?!?/p>

  浙江省非遺傳承人群研習(xí)培訓(xùn)班自2016年舉辦以來(lái),已歷時(shí)三載:從2016年基礎(chǔ)班,到2017年提升班,再到2018年的綜合班。黃小建說(shuō),本屆培訓(xùn)班作為前兩屆基礎(chǔ)上的綜合提升班,學(xué)員的技藝已經(jīng)小有所成,所以,他將中華古籍善本再造工程中的項(xiàng)目《北平箋譜》拿出來(lái),給學(xué)員們作為考核的選題之一。

  令他感到欣慰的是,學(xué)員在雕版、印刷、套色等方面,都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這種深度進(jìn)階培訓(xùn)方式,不僅培養(yǎng)了浙江省雕版印刷技藝的傳承人才梯隊(duì),并在2018年呈現(xiàn)了諸多佳作,讓雕版印刷這項(xiàng)技藝未來(lái)的發(fā)展充滿了無(wú)限想象。

  三大年畫(huà)傳承人慕名而來(lái)

  本期浙江省非遺傳承人群的年度研習(xí)培訓(xùn)班,吸引了天津楊柳青年畫(huà)、蘇州桃花塢年畫(huà)和四川綿竹年畫(huà)這三大著名年畫(huà)制作技藝的非遺傳承人趕來(lái)聽(tīng)課,“全省班”辦成了“全國(guó)班”。

引人矚目的5米畫(huà)卷

  在本屆培訓(xùn)班成果展中,有幅名為《西湖美景映楊柳,蘇杭脈脈引津沽》的5米畫(huà)卷分外引人矚目。。上印杭州西湖十景圖,下印天津楊柳青十景圖。杭州和天津,因大運(yùn)河而緊緊連在一起,一衣帶水,一脈相承;這幅長(zhǎng)卷,通過(guò)雕版印刷技藝和楊柳青木板年畫(huà)技藝相結(jié)合,呈現(xiàn)出南北文化的大融合。黃小建認(rèn)為,這幅長(zhǎng)卷堪稱雕版印刷史上的罕見(jiàn)作品。這幅罕見(jiàn)的作品,便是由杭州學(xué)員張瑜和天津楊柳青學(xué)員王琳杰共同創(chuàng)作。

  王琳杰是楊柳青年畫(huà)的傳承人,他說(shuō)這次的培訓(xùn)來(lái)對(duì)了。“和北方粗獷豪放的風(fēng)格不同的是,杭州雕版印刷技藝的線條細(xì)膩、流暢、雋秀,觀賞價(jià)值高,但操作難度大,起刀、落刀都很有講究,我很想把這些技藝吸收進(jìn)來(lái)?!蓖趿战苷f(shuō),楊柳青年畫(huà)技藝在自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐膫鞒腥韵鄬?duì)保守,浙江非遺研培班所表現(xiàn)出的開(kāi)放、包容心態(tài),讓他受益匪淺令他十分感動(dòng)。

  在本次培訓(xùn)班中,大部分是浙江學(xué)員,還有部分是為了交流而吸收的省外學(xué)員。除天津楊柳青年畫(huà)傳承人外,蘇州桃花塢年畫(huà)手藝人、四川綿竹年畫(huà)手藝人也專(zhuān)程趕來(lái)參加學(xué)習(xí)。

浙經(jīng)院馬來(lái)西亞留學(xué)生麥俊旻在學(xué)藝

  除了非遺傳承人,倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生孫心悅、北京大學(xué)生碩士研究生也抱著課題研究的目的前來(lái)學(xué)習(xí)。而在浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院留學(xué)的馬來(lái)西亞學(xué)生麥俊旻,也被豐富的非遺教學(xué)活動(dòng)深深吸引,他一有空就來(lái)蹭課學(xué)藝,還表示,要把中國(guó)的雕版印刷技藝帶回馬來(lái)西亞。


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