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     摘  要：插圖在書籍裝幀設(shè)計(jì)中已成為占有特定地位的視覺因素。插圖是以形象方式被瞬間接受和評(píng)價(jià)的，用文字難以表達(dá)的思想、信息，借助圖形、圖象、圖片可以達(dá)到瞬息溝通的效果，人們從欣賞的樂趣中獲得信息、知識(shí)。在信息化的今天,插圖的多元化，人性化，是探討的重要課題，插圖的從屬性、整體性、人文性、信息性構(gòu)成了現(xiàn)代插圖藝術(shù)的特點(diǎn)。     關(guān)鍵詞：書籍插圖  多元化  信息傳達(dá)    書籍插圖是以形象方式被瞬間接受和評(píng)價(jià)的，用文字難以表達(dá)的思想、信息，借助圖形可以達(dá)到瞬息溝通的效果，人們從欣賞的樂趣中獲得信息、知識(shí)。在信息化的今天插圖在書籍裝幀設(shè)計(jì)中它已成為占有特定地位的視覺因素，并呈現(xiàn)出了多元化的藝術(shù)特色。一、插圖的從屬性與獨(dú)立性     從屬性與獨(dú)立性構(gòu)成了書籍插圖的藝術(shù)特點(diǎn)，它們是不可分割的統(tǒng)一體。我國(guó)的插圖藝術(shù)歷史悠久，古人以圖書并稱，凡有書，必有圖。在元、宋時(shí)代隨著雕版印刷的發(fā)展，插圖非常流行，明、清時(shí)代插圖的制作更是達(dá)到了極盛時(shí)期。插圖藝術(shù)一直深受廣大讀者的喜愛。插圖藝術(shù)既有繪畫、攝影的一般規(guī)律及要素，如構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、色彩、基本情調(diào)及畫面效果，又具有它的特殊規(guī)律即個(gè)性。優(yōu)秀的插圖可以獨(dú)立成為藝術(shù)作品，但一般的繪畫、照片不能代替插圖。插圖是圖與文緊密配合的一種藝術(shù)，它和一般繪畫、照片的區(qū)別簡(jiǎn)言之就在一個(gè)“插”字上，因?yàn)橐喜宓囊?，必須吻合插的?nèi)容。插圖是以相應(yīng)的形象語言和文字語言構(gòu)成渾然一體的完整的藝術(shù)作品。文學(xué)藝術(shù)類書籍的插圖，科學(xué)技術(shù)類書籍的插圖、雜志、期刊的插圖等，無論為什么樣的書籍插圖，都必須求的與文稿精神相統(tǒng)一，如果拋開書的內(nèi)容、性質(zhì)單一追求獨(dú)立性、個(gè)性就不成其為插圖。文稿以文字為表達(dá)手段，靠詞匯組合來表述思想內(nèi)涵，插圖則以造型視覺藝術(shù)為表達(dá)手段，靠可視的形、色來抒發(fā)情感，二者雖然同屬情感活動(dòng)的范疇，但有著不同的表現(xiàn)形式，它們各具特色，但也都有其局限性。插圖藝術(shù)對(duì)情感的抒發(fā)是來源于造型形象，而文稿表述是靠讀者閱讀產(chǎn)生聯(lián)想形象，所以聯(lián)想形象不可能代替視覺形象。插圖可以根據(jù)原稿內(nèi)容的理解，發(fā)揮想象和創(chuàng)造，彌補(bǔ)文字內(nèi)容的局限性，大大增加讀者的閱讀興趣。優(yōu)秀的插圖能幫助讀者展開想象的翅膀，并強(qiáng)化文稿內(nèi)容的藝術(shù)感染力。二、插圖的整體性     視覺藝術(shù)特別強(qiáng)調(diào)平衡、韻律、整體效果，因?yàn)闆]有視覺平衡就沒有美感，沒有韻律就不會(huì)有意境，沒有整體效果就形不成風(fēng)格。書籍設(shè)計(jì)要求有整體的設(shè)計(jì)觀念，既是對(duì)書籍的橫向與縱向，整體與局部，形式與內(nèi)容，藝術(shù)與技術(shù)等方面進(jìn)行全方位的考慮，使每個(gè)局部與主體風(fēng)格構(gòu)成一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體。當(dāng)然在確定書籍設(shè)計(jì)的整體風(fēng)格時(shí)，也要考慮每個(gè)局部自身相對(duì)獨(dú)立的個(gè)性，而且還要考慮各部分視覺形式之間的關(guān)聯(lián)性，以及與主體形式風(fēng)格的和諧統(tǒng)一，書籍的外觀形態(tài)，書籍的封面、版面、插圖等各要素應(yīng)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。插圖作為裝幀的一部分，必須統(tǒng)一在全局下進(jìn)行，考慮表現(xiàn)形式與印刷工藝之間的適應(yīng)因素，考慮配置上與版面風(fēng)格的一致性，版面內(nèi)部的版心、欄、行的控制因素，放在版心的什么位置，將產(chǎn)生什么樣的節(jié)奏、韻律等。插圖一方面依靠讀者與書籍之間建立的心理線索，根據(jù)內(nèi)容的高潮起伏做相應(yīng)的插入，另一方面還要注意閱讀中的文字與插圖之間的節(jié)拍，即閱讀、間隙、看圖，從人的生理、心理來考慮人的最佳接受的時(shí)間與空間，并攝取能推動(dòng)文稿發(fā)展，便于誘導(dǎo)讀者產(chǎn)生聯(lián)想和想象的關(guān)鍵之處加以插入。書籍裝幀是通過組合將各種構(gòu)成因素統(tǒng)一起來，它不是簡(jiǎn)單的拼湊，是將各元素有組織有條理地通過美的法則聯(lián)系起來，鑄造成一個(gè)新的完美統(tǒng)一的整體。組合語言是統(tǒng)一的、功能是多樣的、形態(tài)是可變的，給人一種內(nèi)部聯(lián)系、外部完整的美感，這是一種情感的聯(lián)系，它使書籍產(chǎn)生美的意境，如同音樂一樣通過不同的音符、節(jié)奏、旋律組合出優(yōu)美的樂章。插圖作為書籍整體構(gòu)成元素之一，在創(chuàng)作、選擇、應(yīng)用上要在整體美的形式法則中，解放構(gòu)思，從意象變化中獲取新概念，創(chuàng)造出吻合書籍內(nèi)容的新意圖。三、插圖的人文性     隨著時(shí)代的不斷的進(jìn)步，特別是經(jīng)濟(jì)、科技、文化的迅速發(fā)展，書籍裝幀設(shè)計(jì)的面貌與審美也因此有了與往日不同的含義，其中人性化也是探討的重要課題之一，從人的因素來考慮與人有關(guān)的一切活動(dòng)，它涉及到科學(xué)、心理學(xué)、時(shí)間、空間等。因此作為書籍裝幀組成部分的插圖，其形式、結(jié)構(gòu)、基本格式、表現(xiàn)手段等，都出現(xiàn)了豐富多彩的局面。插圖的使命是讀者通過閱讀圖片使其思想進(jìn)入讀者的心靈。從造型藝術(shù)審美價(jià)值的原理研究插圖，從感性上升到理性，探討從事物的外部影響到人的思想情感的發(fā)展和變化，研究人是如何感知形態(tài)的，研究視覺現(xiàn)象的物理反應(yīng)，生理反應(yīng)及心理判斷，按照知覺規(guī)律去觀察，按照心理規(guī)律并利用形態(tài)構(gòu)成去創(chuàng)造。今天在形式美的追求方面總是強(qiáng)烈地體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的個(gè)性，將精神內(nèi)涵與個(gè)人風(fēng)格融為一體，越來越多地把具象、抽象形態(tài)整合起來，運(yùn)用在形式美中。無論是哪種形式的呈現(xiàn)，都注重畫面上強(qiáng)化的感染力，從原形態(tài)中引出抽象，通過形式使設(shè)計(jì)的畫面在造型、色彩上得到有序發(fā)展，創(chuàng)造出主觀的，超自然的時(shí)空關(guān)系，使文稿的思想內(nèi)涵得到有效的傳達(dá)。所以任何形式的運(yùn)用都必須與內(nèi)容相統(tǒng)一，如果拋開了內(nèi)容單純追求形式，這個(gè)形式必將是空洞、浮華、沒有生命力的。       對(duì)形式研究是以人的感知、情感為出發(fā)點(diǎn)的，當(dāng)創(chuàng)意的思想、理念通過特定形式能夠深刻、生動(dòng)、準(zhǔn)確地體現(xiàn)出來時(shí)，形式才會(huì)有其真正的價(jià)值。插圖是通過情感的傳遞，引起與讀者的共鳴和心靈上的溝通。在插圖中所謂情感是發(fā)生在人與書籍形態(tài)之間的感應(yīng)效果，形態(tài)與形式格局的物理刺激，在人的知覺中造成一種強(qiáng)烈印象時(shí)，就會(huì)喚起一系列的心理效應(yīng)。形式美的基礎(chǔ)很重要的一個(gè)方面，就是建立在人類共有的生理和心理上，人的感覺與經(jīng)驗(yàn)往往是從生理與心理開始的?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)以人為中心，插圖作為書籍裝幀設(shè)計(jì)的組成部分也不例外，從人的因素考慮與人的一切活動(dòng)，以人為本的觀念為插圖注入了新的活力，從而加速了信息的傳達(dá)。四、插圖的信息性     以傳播信息為最終目的，是信息時(shí)代對(duì)插圖的基本要求，今天書籍裝幀不僅作為體現(xiàn)書刊文化內(nèi)蘊(yùn)的表征，而且是書刊流通領(lǐng)域中商品競(jìng)爭(zhēng)的構(gòu)成機(jī)制之一，如何從經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的設(shè)計(jì)原則出發(fā)，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)性、信息性、審美性，已作為現(xiàn)代書刊設(shè)計(jì)創(chuàng)意的要求。插圖是實(shí)現(xiàn)其目的的最佳舞臺(tái)之一。因此插圖始終以書籍的知識(shí)、信息內(nèi)容的傳遞為設(shè)計(jì)訴求中心，如果偏離了訴求目標(biāo)，而不能準(zhǔn)確地傳達(dá)信息、傳達(dá)其書籍的思想內(nèi)涵，那就失去了它的訴求機(jī)能。作為一種特殊的藝術(shù)語言，最佳的插圖應(yīng)該是通過閱讀最省力原則，來吸引觀者的注意力，書籍設(shè)計(jì)中的插圖，將其進(jìn)行形象思維的理性夸張，可以補(bǔ)充甚至超越文字表現(xiàn)力本身，產(chǎn)生增值效應(yīng)。現(xiàn)代書籍的插圖充分發(fā)揮視覺形象獨(dú)特的表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和表達(dá)功能的真正價(jià)值，有意識(shí)地構(gòu)建，能完整表達(dá)思想、信息內(nèi)容的視覺語言，有效地進(jìn)行信息傳播的同時(shí)賦予審美價(jià)值。現(xiàn)代書籍的插圖表現(xiàn)形式豐富多彩，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和藝術(shù)的結(jié)合，創(chuàng)造了豐富的視覺表現(xiàn)手段與形式，給插圖以無窮的啟示和借鑒。插圖可以吸納其有利于信息傳遞的各種表現(xiàn)手段與形式，如：抽象形態(tài)、具象形態(tài)以及攝影、繪畫、漫畫、剪紙、卡通等，無論是哪種形式運(yùn)用，都極力追求強(qiáng)烈的視覺效果，設(shè)計(jì)者遵循的原則是在信息視覺化的過程中以感染、興趣、記憶、理解為基本準(zhǔn)則，盡可能將繁雜的信息、思想、內(nèi)容用簡(jiǎn)潔、明了、醒目、生動(dòng)、新穎、有序、準(zhǔn)確的方式表達(dá)出來，這里包含了審美與情感，把人們對(duì)信息的接受轉(zhuǎn)化為一種精神享受,轉(zhuǎn)化為讓人深感親切的對(duì)白。所以在闡釋信息內(nèi)容的思路確定以后,就必須考慮如何以形達(dá)意，意形轉(zhuǎn)化，用形象來構(gòu)建視覺語言，用獨(dú)特的視覺語言構(gòu)成獨(dú)特、新穎的視覺傳達(dá)作品。在書籍插圖中造型因素以及形式的選擇，會(huì)直接影響到意境與情調(diào)的變化和發(fā)展，巧妙合理的運(yùn)用，使感性因素與理性因素達(dá)到和諧統(tǒng)一，才能使其所要傳達(dá)的思想、信息給讀者以更深刻的印象。     作為書籍裝幀重要組成部分的插圖在思想、情感、形式上應(yīng)該是流暢的、細(xì)膩而精湛的，是統(tǒng)一在書籍整體風(fēng)格之中的。它的設(shè)計(jì)、選擇、構(gòu)思、創(chuàng)意過程，可以說是感性與理性不斷交融的過程，首先是原著內(nèi)容觸發(fā)的情感、想象力和設(shè)計(jì)思維，由此構(gòu)成讀物的啟示點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，將素材進(jìn)行創(chuàng)造性復(fù)合，以理性的把握和創(chuàng)造，來實(shí)現(xiàn)書籍形態(tài)設(shè)計(jì)的整體構(gòu)想，從而加速信息的傳達(dá)。南京工程學(xué)院   沈曉麗